Piccolo corso di Neuroscienze cognitive e sociali dello sviluppo

Perché nasce “Dentro la mente che cresce”?

Nasce con una missione chiara: diffondere conoscenza scientifica sul funzionamento del cervello in crescita, rendendola accessibile, rigorosa e utile ai genitori e a chi lavora ogni giorno con bambini e adolescenti.

La serie di post “Dentro la mente che cresce – Piccolo corso di neuroscienze cognitive e sociali dello sviluppo” nasce da questa esigenza: portare le neuroscienze fuori dai laboratori e dentro la vita reale, in un linguaggio comprensibile, empatico e fondato sui dati evidence-based.

Il corso si ispira al modello delle neuroscienze computazionali, che vedono il cervello come un connettoma, una rete di connessioni dinamiche in cui ogni esperienza – un gesto, una parola, un’emozione – modifica la struttura stessa della mente.
Capire questa rete significa comprendere come si costruiscono attenzione, memoria, linguaggio, emozioni e competenze sociali.

Pubblicare i post serve, dunque, a:
• Promuovere una cultura scientifica dello sviluppo, superando semplificazioni e miti;
•  Raccogliere in un ordine coerente vari modelli e ricerche delle neuroscienze cognitive e sociali dello sviluppo;
• Costruire ponti tra discipline: neuroscienze, psicologia, educazione e clinica;
• Creare consapevolezza nei genitori, insegnanti e professionisti sul valore dell’intervento precoce e della relazione come strumento di crescita.

Ogni post è un piccolo passo dentro la mente che cresce: un invito a vedere il bambino non come un insieme di difficoltà, ma come un sistema di potenzialità in connessione.